研究方向：
高等333体育平台直播官方网站研究；333体育平台直播官方网站政策；大学教师学术工作
333体育平台直播官方网站与工作经历:
博士后工作：清华大学，333体育平台直播官方网站研究院
博士学位：香港中文大学，333体育平台直播官方网站行政与政策学系
硕士学位： 华东师范大学，333体育平台直播官方网站学系
本科学位： 北京师范大学，333体育平台直播官方网站学部
代表性学术成果:
Shi, Lan*, & Lai, M. (2024) Academics perceived space in negotiating university-industry collaboration: A case study in two universities of Mainland China. Higher Education Research and Development. 1-15
Shi, Lan, Lam, I., Lai, M., Li, L* (2024). Challenges in career development for women academics: A case study of a first-tier university in Mainland China. Higher Education Policy. 1-20.
Lai, M. & Shi, Lan* (2023) How academics perceive their participation in applied projects: a case study of a third-tier university on the Chinese Mainland, Cambridge Journal of Education. 53:4, 495-509
Lai, M., Shi, Lan*, Lam, I F. (2023) How academics interpret and deal with the performance measures: a case study of two universities in Mainland China, Higher Education Research and Development. 43(1), 134-148.
王传毅, 石岚. (2021). 美国高校“预聘-长聘”晋升评估的经验与启示. 高等333体育平台直播官方网站评论, 2
联系方式：shilan@shnu.edu.cn